Ілля Лежава: простір нового виміру в архітектурі та педагогіці
Лежава – це таке явище на планеті. Після першої зустрічі, навіть заочної, назавжди ясно, що це простір з більшою кількістю вимірів, ніж ви звикли до цього. Людина, яка не раз об'їхала абсолютно весь світ, говорила, що жити потрібно тільки в Росії. Людина, яка глибоко знала історію, завжди була спрямована в майбутнє. Людина, в кілька разів старша за студентів, заряджала їх однією своєю появою, словом, лінією. У Лежави за всім стоїть ідея і дія.
Творчий шлях та новаторство
Процес роботи Лежави виглядав дивовижно легко і артистично, але пояснюється великою працею і досвідом, при постійно оновлюваному потоці знань. Він вивчав розумом усе найпрогресивніше і готовий був влізти в будь-які живі рухи з новаторською метою. При цьому дивовижна об'єктивність і точність погляду Лежави: тільки практика, ніяких ілюзій. Практика без ілюзій при багатому образному мисленні — всі ці глибини і парадокси і є нове вимірювання.
Будучи сам студентом, Лежава був залучений у живий рух групи НЕР і став одним із її моторів. Результат — світове значення робіт групи НЕР. Численні виставки та книги стали внеском у містобудування планети взагалі та відроджували славу вітчизняної архітектури. Навіть у важкий для архітектурної практики час, коли була законодавчо заборонена краса, Лежава не зупинявся.
Наукова і поетична думка втілилися в ціле нове явище — Паперова архітектура, якої Лежава став батьком. Його ідеї, які спочатку здаються нереальними, насправді раціональні і відповідають світовому виклику.
| Напрямок діяльності | Результати та досягнення |
|---|---|
| Група НЕР | Світове значення робіт, внесок у глобальне містобудування. |
| Паперова архітектура | Світове шестя з виставками, прославлення країни. |
| Градобудування | Розвиток східних регіонів, концепція лінійних міст. |
Методика великого педагога
Чому Лежава великий педагог і вчений? Він не навіював набори правил, не клонував себе, не нав'язував перевірені шаблони. Він формував мислення. Розвивав унікальне те, що є саме в цій, ще не відкритій собі, Особистості. Лежава вчив не миготіти, як управдом, який прилаштовує потрібні кімнатки, а стати композитором, що керує простором.
Він знав, що всі унікальні. Для нього всі навчальні проекти — це тренажери, інструменти з розвитку Особистості, якій відкриється нове вимірювання в ній самій і інша якість життя. Три лінії поверх вашого ескізу могли вивести на нову дорогу проектування — з путівця на автостраду, де їзда зовсім іншого класу.